Mọi người ơi,
Chúng ta hãy cùng xem Patty thế nào nhé……..
Patty ngồi vào máy tính, thừa nhận là hơi mệt. Cô vừa mới trở về sau một tuần nghỉ mát ở Williamsburg thuộc địa với Rob và hai đứa con trai của họ. Mặc dù các cậu bé chỉ mới năm tuổi, cô ấy đã khăng khăng bắt chúng đi tam giác lịch sử và cho hai cậu bé bắt đầu học lịch sử Hoa Kỳ. Cô và Rob đã nói tiếng Quan Thoại và tiếng Tây Ban Nha ở nhà và hai cậu bé đều nói được ba thứ tiếng, vì vậy chuyến thăm Williamsburg là một trong những điều Patty đã lên kế hoạch để chuẩn bị cho chúng một cuộc sống bổ ích và hiệu quả.
Được rồi, có thể bà đã quá cố gắng vì các con trai của mình, nhưng bà nhớ lại tác động sâu sắc của chuyến thăm kho báu lịch sử này đối với bà khi bà còn là một cô gái trẻ. Trong chuyến thăm này, gia đình trẻ đã thay phiên nhau đến Colonial Williamsburg, Busch Gardens và Water Country USA . Họ cũng đã ăn tối tại hai trong số những nhà hàng lịch sử. Tất nhiên, ở độ tuổi còn nhỏ, các con trai của bà thích Busch Gardens và Water Country nhất.
Cô phải thừa nhận rằng chuyến đi khiến cô hơi bàng hoàng. Cô thấy rất nhiều thanh thiếu niên bị mê hoặc bởi điện thoại thông minh hoặc máy tính bảng của họ trong khi xếp hàng để đi xe ở Busch Gardens. Đáng lo ngại hơn là cảnh thanh thiếu niên nhắn tin ở Colonial Williamsburg trong khi một phiên dịch viên giải thích về cách chế tạo súng hỏa mai hoặc tác động của Thủy quân lục chiến Hoàng gia lấy thuốc súng từ tạp chí Williamsburg, vào đầu Chiến tranh Cách mạng.
Patty rõ ràng nhận ra lợi ích sâu sắc của thiết bị điện tử, sau cùng, đó là sự nghiệp của cô! Tuy nhiên, cô ấy đã gặp rắc rối vì việc sử dụng quá mức, thay thế tương tác giữa con người và các hoạt động trí tuệ, và nó khiến nhiều trẻ em không còn hứng thú chơi nữa. Cô ấy đã rất ngạc nhiên khi đến công viên nơi cô lớn lên, vài tuần trước, và không thấy trẻ em nào trên xích đu, cầu trượt hay xà đu.
Đáng lo ngại hơn là cuộc trò chuyện gần đây của cô với Giáo sư. Ông nói với cô rằng ông tin rằng khả năng một học sinh trung học vào được một trường đại học ưu tú tỉ lệ nghịch với số lượng tin nhắn văn bản mà họ gửi mỗi ngày. Ông chỉ ra rằng theo Sherry Turkle trong cuốn sách có ảnh hưởng của bà, Alone Together , một thiếu niên Mỹ điển hình gửi 200 tin nhắn mỗi ngày. Ông tiếp tục giải thích rằng nếu một thiếu niên gửi nhiều tin nhắn như vậy mỗi ngày, thì làm sao họ có thời gian để nghiên cứu Milton hoặc sự trỗi dậy và sụp đổ của Rome, học phép tính vi phân hoặc trở nên thành thạo bất kỳ chủ đề nào cần thiết để vào một trường cao đẳng hoặc đại học cạnh tranh? Để chứng minh rằng những sinh viên giỏi hơn không gửi nhiều tin nhắn văn bản mỗi ngày, Giáo sư thậm chí còn khảo sát lớp thống kê của mình tại Đại học Ivy và phát hiện ra rằng trung bình các sinh viên chỉ gửi khoảng 20 tin nhắn văn bản mỗi ngày.
Với tất cả những suy nghĩ mâu thuẫn đang xoay quanh trong đầu, cô giật mình khi thấy Pete bước ra cửa.
“Nous allons à Québec!” Pete hét lên.
Patty phải lắc đầu một chút để xua tan sự mơ hồ.
"Này nhóc, trông cháu có vẻ hơi mệt. Nghỉ lễ nhiều quá à?" Pete trêu chọc.
“Ừ, chúng tôi không về nhà cho đến 11:30 tối qua. Dù sao thì, có chuyện gì thế?” Patty trả lời.
“Vâng, trong lúc anh đi vắng, ban quản lý cấp cao đáng kính của chúng ta đã quyết định rằng họ có thể muốn mua một công ty ở Quebec, gần Sherbrooke,” Pete trả lời.
“Tại sao chúng ta phải đến Quebec nếu chúng ta vẫn chưa mua công ty?” Patty hỏi.
“Công ty có tỷ lệ hoàn vốn ban đầu là 99,5%, nhưng tình hình tài chính của họ không được tốt lắm, đặc biệt là lợi nhuận trên tài sản”, Pete trả lời.
Patty bình luận: "Có vẻ như thời gian hoạt động hoặc khả năng cân bằng đường truyền của họ có thể không tốt".
Pete cho biết: “Năng suất của họ cho thấy điều ngược lại, đối với ba tuyến đường mà họ có”.
“Ồ, thú vị đấy,” Patty lẩm bẩm.
“Ồ, còn một điều nữa. Có lẽ họ cần sử dụng phôi hàn trên QFN trong một số điện thoại thông minh. Họ có vấn đề về việc hủy bỏ bảo hành.” Pete nói thêm.
Làm sao một công ty có thể có năng suất vượt trội và thông lượng tốt mà vẫn không có lãi? Còn phôi hàn thì sao? Hãy theo dõi để tìm hiểu.
Chúc mừng,
Tiến sĩ Ron
