我最初被材料科學與工程 (MSE) 所吸引，是因為它的多樣性：任何事物都會用到材料！我喜歡有多種選擇可供探索的想法 - 無論是工程、產品設計、能源或永續發展，但其靈活性讓我很難選擇自己最喜歡的。
我很訝異在學校裡學習 MSE 的樂趣。我的許多課程都著重於基礎知識，這讓您很好地掌握了可轉移的技能。學習基本理論和實驗室實務也讓我對廣泛的主題有了良好的認識。這些年來，我最喜歡的就是實驗課。我至今仍清楚地記得我在大一時的第一個實驗專案，我們在爐子裡將鋼材回火到足以徒手折斷的程度！因此，我對於在 Indium Corporation 的暑期實習生專案感到非常興奮，希望能探索新的實驗技術和從未接觸過的材料。
總體而言，我的實習專案和課堂專案相當類似，都是結合文獻回顧和實驗室實驗來驗證。然而，有兩個主要的差異讓我印象深刻。
首先，我為學術課程所完成的任何文獻回顧，都包含了理論的概述以及其應用的廣泛程度。相較之下，為了我的實習專案，我特別研究了採用類似製程或合金組成的作品。這讓我的論文搜尋更為精簡和具體，我將 Google Scholar 的進階搜尋功能運用得淋漓盡致！
其次，我在 Indium Corporation 的專案有很大的探索空間。在學校，當你完成一個實驗專案時，你很清楚你要改變製程的哪些方面，然後針對預期的變化進行測試。另一方面，在像這樣的真實世界專案中，你不知道觀察到的結果的具體原因，因此每個實驗和測試方法都需要事先徹底規劃，並將自變量和控制變量牢記在心。學校實驗室會給您如何達到終點的明確指示，而在真實世界的情境中，您是在展開尋寶遊戲，當然會有一些線索，但您還是需要把兩者放在一起。
我很高興能接受冒險，探索更多我不熟悉的先進設備。我主要是研究數位顯微鏡，將在不同條件下測試的各種樣品成像。我很高興能接受這台新設備的訓練，因為它比我在學校用過的顯微鏡先進多了。這台機器把我寵壞了，當我回到學校使用手動顯微鏡時，我會想念它的！
個別完成專案是另一件讓我印象深刻的事。對於我在學校所做的實驗工作，我們通常都是以小組的形式來組織，這樣可以讓多個人同時進行實驗和報告，從而加快進度。然而，透過這個實習專案了解我個人的工作方式，是一個寶貴的學習過程。我很興奮也很感激這個機會，看到自己的效率和自信心在這幾個星期以來的進步。我冒險的一面也很喜歡隨之而來的彈性和探索。
在我的專案之外，我也很喜歡參觀三個製造廠。這是我第一次參觀製造過程，雖然我在課堂上已經認識了一些製造過程，但是在這些設施中看到它們活靈活現的樣子，還是一種獨特的體驗。舉例來說，在我學校的實驗室看到小規模鑄造與在這裡看到大規模鑄造之間的差異是非常有趣的。
除了技術層面外，MSE 吸引我的地方還在於它緊密的社群。身為規模較小的工程系之一，我所在學校的 MSE 學生擁有獨特的機會，可以在較小的團體中工作，並且更常與同儕和教授交流。撇開學術不談，隨著我不斷深入新的環境，社群一直是我生活中的重要因素。連接是我生活中的重要主題，無論是與人還是與我互動的地方。因此，當我發現 Indium Corporation 的社群是如此緊密相連時，我感到非常興奮，也留下深刻印象。實習計畫也提供了寶貴的機會，讓我可以在這個區域（身為非本地人的我對此一無所知）結交新朋友並建立人脈。在辦公室內外認識其他實習生的過程非常愉快。由於我們都來自不同的學校，所以聽到他們的經歷讓我覺得非常有趣。我也很喜歡認識在各個設施工作的人，走在路上看到熟悉的面孔真好，不是嗎？每個人都這麼好客，絕對讓我更容易過渡到新的角色和新的環境。
